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小学语文教学中德育渗透的实践
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摘要
随着新课程的持续深入,如何在小学语文教学中渗透德育教育成为了许多教师的思考问题。渗透德育教学的实效性可以融洽语文课堂教学环境,从而增强学习者的课堂感受,是推进素质教育的有效方式。由于教师在小学语文教育的教学过程中,需要将知识性与情感教育相结合的教学方法,以加强对学生的德育培育,提高学生的情感感知力创造更为广阔的途径,从而推动立德树人的教学目标得以有效实施。本章就小学语文教学中德育渗透的实践展开阐述,力求促进小学生良性发展。
作者
严彬
机构地区
四川省广安市前锋区小井乡小学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第2期179-181,共3页
关键词
小学语文
德育
教学
思考
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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