从健身性和兴趣性角度探究高校田径选项课教学改革浅析

当前我国学校体育课程正处在改革过程中,高校田径运动课程仍然是学校的主要教学内容。但是在实际的教学过程中,学生对田径运动的兴趣度不高。本论文通过查找文献的方法,对田径教学课程改革的方向进行描述,并在实践的基础上,对田径课程改革的内容和策略提出几点建议,为我国高校田径体育课程的实施和创新提供理论依据。