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情境教学—幼儿园体育活动的"催化剂"

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摘要 在幼儿园体育活动开展过程中,情境教学发挥着重要的作用,能够有效的弥补以往体育活动中存在的不足。通过进一步将情境教学所涉及到的创新性、主题性以及趣味性特点融入到体育活动当中。能够进一步吸引幼儿的注意力,促使幼儿更好的配合幼儿教师教学工作的开展。有效的将幼儿园体育活动的价值充分展现出来,让幼儿在得到体育锻炼的同时,情境教学也能够帮助幼儿感受到体育精神的魅力,从小养成要幼儿吃苦耐劳的品质,在今后的学习和生活当中能够勇敢的面对困难,为幼儿身心健康全面发展起到良好的推动作用。既实现了体育活动在幼儿教学中的价值,同时也进一步拓展了情境教学模式的应用范围,为幼儿其他教学活动的开展起到模范带头作用,接下来本文将对情境教学在幼儿园体育活动中的应用及其价值进行简要论述。
作者 梁玉婷
出处 《运动-休闲(大众体育)》 2022年第1期55-57,共3页

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