摘要
从2015年开始,“足球课程进校园”逐渐走向大众的视野。新课标下,越来越多的学校开设足球课程。从大范围上看,足球课程得到了广泛的支持和全面的普及,但是在实际操作过程中,还存在许多局限和弊端。这些都严重影响了初中校园足球的开展。初中生在足球教学中得不到充分的锻炼,就失去了“足球课程进校园”的实质意义。初中体育足球教学饱含着团结协作的竞技精神,这也是体育运动的本质所在。在初中体育足球教学中,如何利用有限的场地进行足球体育教育,如何用足球体育教育来提升学生的综合素质,这需要初中体育教师进行充分的实践研究。小场地足球教学比赛,可以很好的解决当前足球教育的场地问题,既锻炼了学生的足球体育技能,又提升了学生的综合素质,一举两得。因此,小场地教学比赛在初中体育足球教学中的应用策略,是初中体育教师的必修课。
