流程图式联合CBL在儿科规培中的研究与应用

随着时代不断变化,我国医学发展也发生了很大变化,所以采用新的规培方式去培育优秀的医学人才,就显得尤其的重要。流程图式联合CBL教学方法在儿科规范化培训中对提高规培生学习主观能动性、提高临床发散思维能力、培养查阅文献能力等都具有良好的临床应用效果。所以如何更好的在儿科规培中应用流程图式联合CBL,成了医学研究者们所需要思考的。