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高中生物课堂教学中学生思维能力培养
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摘要
思维能力的培养在生物学科教学中是不可忽视、极其重要的。在课堂教学过程当中,教师要积极转变传统的教学思路,将思维能力培养作为高中生物教学的核心内容之一,通过实验观察、自主学习、类比等教学方法,不断活跃学生思维,不断提升学生课堂参与度。在课堂中教师也要更加尊重学生在课堂中的主体地位,通过一系列的探究性问题引发学生思考,从而最大限度地培养学生思维能力。
作者
黄院玉
机构地区
广东省梅州市丰顺县第一中学
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第20期11-12,共2页
关键词
高中生物
思维能力
课堂教学
培养策略
分类号
G [文化科学]
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