初中生物课堂教学有效性策略探索与实践研究

新课标的推进,促使初中生物课堂教学效率备受关注,为此,在教学模式上也会有新的要求。作为初中生物教师,要结合现阶段新课标的改革目标与学生的特点,转变教学观念,立足课文,对教学内容进行创新,积极提高学生学习的积极性,培养浓厚的学习氛围,进一步激励学生。