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新时代高职院校科研定位与对策
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摘要
科学研究的大学教育的永恒课题,科研成果成为衡量一所学校办学水平和办学质量的重要指标,高职院校作为一种类型教育,虽然有别于高等普通教育,但同时具备着大学的共同属性,科研工作当然成为高职院校教育工作的重要成分,习近平总书记在党的十九大报告中指出“中国特色社会主义进入了新时代”。新时代,高职院校如何做科研,这是全体高职院校科研工作者必须认真思考的问题。
作者
黄升平
文旭
机构地区
湖南劳动人事职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期156-158,共3页
关键词
新时代
高职院校科研
定位
对策
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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