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落实自主合作探究学习,构建初中语文有效课堂
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摘要
随着教育改革的深度落实,高效课堂的构建成了目前教育改革的重要方向与内容,在这样的背景下,要想实现教学工作高效高质量地开展,就必须要落实以学生为本的教学理念,要充分地将自主合作探究式教学融入教学过程中。正所谓授之以鱼,不如授之以渔,带给学生们知识的教学工作员无法达到教给学生如何学习的教学效率。唯有当学生们在自主学习和探究的过程中不断成长,才能够将教学效率得到进一步的提升,寻找到适合学生个体的学习方法。
作者
王艳玲
机构地区
甘肃省玉门市第三中学
出处
《好日子》
2022年第10期142-144,共3页
关键词
自主合作
探究学习
初中语文
高效课堂
分类号
G0 [文化科学]
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