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构建小组合作学习,打造优质小学综合实践课
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摘要
综合实践活动课程是学校开发的重要课程,也是基础教育改革当中的重要结构性内容。在现阶段小学综合实践课开展当中,教师需要找寻合理的教学方法,让学生在探究之中成长,在合作之中自我发展。小组合作学习能够让小学综合实践课程更加优质,让素质教育落实过程中提升学生的实践能力,革新教学和学习方式之下,让学生的成长和发展拥有引领。基于此,文章从小组合作学习的实际意义探讨,能够结合优质小学综合实践课的打造举措进行详细分析。
作者
陆佳静
机构地区
江苏省苏州市高新区浒墅关中心小学校
出处
《好日子》
2022年第10期7-9,共3页
关键词
小组合作学习
小学综合实践课
意义
策略
分类号
G0 [文化科学]
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