高中政治教学中学生良好学习心态培养策略研究

高中生处于身心迅速发展的时期,这一时期如果缺乏良好的塑造与引领,对个人、家庭、社会都会造成不利的影响,朝鲜族高中生在家庭教育缺失的条件下成长,更容易产生各种不良的学习心态,需要通过学校教育尽量的弥补这种缺失,帮助学生形成良好的心态,学校教育中又更多的需要依靠学科教育,思想政治这门学科的特殊性要求教师在传授专业知识的同时,更要发挥其对学生的教化与导向功能,帮助学生树立正确的观念,培养健全的人格。