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谈高中地理课堂教学中学生核心素养的培养
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摘要
地理核心素养为应用最广的地理知识、最需具备的地理能力及个人必备的全面发展的地理思维,它表明了地理学科的价值。新课标、新教材对教学提出了更高的要求,面对自然地理、海洋地理等新的教材内容,面对素质教育的全面推行要求,传统教学方法已然有些不相适宜。因此,实施教学活动时,教师更需培养同学们的核心素养,创新教学思想和方法,使学子们习得适应自身与社会发展所应具备的学识能力、科学方法以及三观,让学生适应新的高考模式,适应未来社会,前景更广阔。
作者
冯强
机构地区
甘肃省定西市陇西县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第1期106-108,共3页
关键词
高中地理
教学
核心素养
分类号
K901-4 [历史地理—人文地理学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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