摘要
大学生是社会主义事业接班人,在高等教育逐渐大众化背景下,在关注学生专业学科知识学习的同时,也要高度重视学生素质能力培养。传统大学生思政教育主要是教师进行讲解,未能综合考量学生的实际情况和需要,可能会导致学生的抵触情绪。而榜样激励方式主要是为大学生树立一个榜样模范,通过榜样的言行举止带给学生熏陶和影响,有效提升学生学习的主动性,对取得良好的思政教育具有较强的积极作用。鉴于此,文章在明确大学生思政教育重要性的基础上,加深榜样激励方式的积极影响,契合实际情况提出合理措施灵活运用,以便于提升大学生思政教育的有效性,对于大学生的综合素质、能力的高水平发展具有积极作用。
