“文化自信”在中学历史教学中的渗透策略初探

自信是大到一个国家、民族,小到一个个体真正强大的标志;文化则是一个国家和民族文明养成、精神独立和全面发展的根本依托。作为一个有着5000多年文明史的东方文明古国和社会主义大国,要想真正实现伟大复兴,必须具备强烈的文化自信。教师担负着把中华民族优秀传统文化传承给下一代的光荣使命,而历史学科又是各学科的百科全书,对提高学生的人文素养有着重要的作用。在推进文化自信教育,建设文化强国的责任面前,历史教师所担负的使命更是不言而喻。本文试就文化自信在历史教学中的渗透策略做一个初步的探讨。