小学数学教学中引导学生自主探究

随着我国教育改革的不断推进,在课程标准下,传统的教学方式已经不能适应当前教学的需求,迫切需要通过教学理念与教学模式的创新,来促进相关教学工作的不断完善。作为小学数学教师,必须在实际教学中积极倡导独立、合作、探索性的教学方法,根据学生的具体特点开展有针对性的教学,因材施教,达到新课程教学改革的目标。