摘要
初中阶段的学生身心发展进一步成熟,正是塑造人生观,世界观和价值观的重要时期,在这一阶段的道德与法治教学中融入社会主义核心价值观教育,能够以道德与法治课程为载体,对学生进行价值观,人生观和世界观的塑造,从而促进学生的终身成长和全面发展。因此,初中道德与法治教学中融入社会主义核心价值观具有十分重要的作用,但从当前初中道德与法治教学来看,还存在一系列问题。因此本文分析了社会主义核心价值观融入初中道德与法治教育中存在的问题,探讨了社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学中的作用,在此基础上结合实际,提出了社会主义核心价值观融入初中道德与法治教学的策略。
