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功能对等翻译理论在大学英语教学中的应用研究

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摘要 大学英语教学中,对学生翻译能力的培养是一项很重要的内容,对学生日后工作中能否有效使用英语也有直接影响。但就目前的教学现状、教学效果来看,学生的英语翻译能力培养方面还存在着诸多问题。因此,本文尝试从功能对等翻译理论的角度,探讨如何有效提高大学生的英语翻译能力,同时提升大学英语教学水平。
作者 董强

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