摘要
随着当前社会的不断发展,人们对于学生的教育越来越重视,尤其对于高中生来说,他们不仅要掌握理论知识,同时对于自身综合素养也提出了更高的要求。在高中教学中,化学学科的学习不仅可以让我们分析更多事物的变化,还有利于学生核心素养的形成,对于事物的处理能力以及应变能力都有所提升,同时,还可以促使课堂教学内容更加丰富,学生学到更多有用的知识。此外,还可以让学生在学习中不断发现问题、分析问题、解决问题,提高自己的思维能力以及对于所学知识的应用。因此,现就立足教学实践丰富对高中化学学科核心素养的认识进行详细的探讨与分析。
