初中数学章节复习课有效性的探究与思考

章节复习是初中数学课程的一个关键环节,也是初中数学课程的重点内容。它能把平时比较零散的知识链接起来,使知识之间建立起一种比较完善的关系,使初中生能够更好地了解和拓展数学知识,在提升学生的认知结构的同时,也是一种再创造的过程。然而,目前的章节复习课存在着不足之处,而对教师而言,他们对新课程的关注不够,造成了章节课堂复习教学的混乱,这会使学生的学习积极性下降。所以,应对如何提高章节复习的效率进行了研究,作者结合自己多年的教学实践,进行了如下的探索。