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如何提升初中语文文言文教学的实效性
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摘要
语文教师需要关注文言文在整体教育中所占据的比重,要立足文言文对初中生进行传统文化的有效渗透,这样才可以让学生感受中华文化所具备的魅力。文言文虽然有很多文字运用都十分精美,但读起来往往感觉拗口,不好理解。再加上古今文化理念、社会背景等巨大差异,也使学生在解读以及认知文言文的时候感到困难。故此,教育工作者应当积极探索文言文教学的有效策略,帮助学生弄懂文言文,使学生爱上文言文。
作者
石广平
机构地区
河北省邯郸市第十三中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第2期138-140,共3页
关键词
语文课堂
文言文教学
策略探讨
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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