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谈初中地理课堂生活化教学情境的创设

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摘要 地理这个学科,源于生活而又广泛应用于生活,在日常生活中,我们的衣食住行都离不开地理知识的加持,我们的很多行动都要借助地理知识来完成。所以,为了更好地进行地理教学,使更多的孩子爱上地理,我们对初中的地理课堂进行了改革,将生活化的教学情境引入到地理课堂的教学之中,使枯燥无味的理论知识变得生动有趣,易于理解。
作者 冯莉颖

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