浅谈初中英语阅读教学的现状及改进措施

随着英语新课标改革的不断深入,人们对英语阅读的要求也越来越高,语言是交流的载体,阅读通过语言收集有效信息,发散创新思维,深度阅读作为一种阅读方式,在阅读的基础上,进一步挖掘可能的信息。一般的英语阅读顺序是从词到句再到整体的文章,这一点都只是停留在英语学习的表面上,没有深刻地理解文章中的新思想,而本文就以当前初中英语教学所存在的问题入手,深入分析了初中英语教学的改进措施,以期给大家带来点滴启示。