初中生物直观教学的应用策略

为了使知识教学能够以更加清晰的方式呈现在学生面前,让学生快速树立学习认知、提高课堂知识教学实效,初中生物老师可以在课堂上进行直观教学。从利用多媒体进行直观教学,利用物品展开直观教学,立足实际经验实现直观教学,利用挂图辅助的方式进行直观教学,运用比喻推动直观教学五个方面进行分析研究。