摘要
基于新媒体背景下,高中各科教学难度不断增加,数学教学也面临较大的难度,例如,新媒体技术未得到充分理解;技术应用存在难度等,都会阻碍高中数学课程的开展。针对此,高中数学教师就需不断提高运用媒体技术的能力,依据数学教学的基本特点和基本规律,创新数学教学方法,进一步促进高中数学教学的发展,为学生数学学习提供帮助。在众多复杂学科中,新媒体技术在高中数学教学中的应用,大大提升了高中数学教学效率,很大程度上增强了教学授课的效果与品质。文章首先分析了高中数学教学现状,之后提出针对高中数学教育创新的方法对策。
