高中英语教学减负增效的策略分析

高中阶段在不增加学生负担的情况下,通过改进教学方案去提高教学效率,可以利用较少的时间帮助学生掌握更多的知识,从而让学生高效率地学好英语这门学科,以此来调动学生学习的积极性。高中阶段学生的压力比较大,教师就需要利用减负增效的策略去提高学生运用英语的能力,全面实现英语教学的目标。