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分析初中美术教学中学生审美能力的培养
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摘要
美术教育能给学生带来许多内在的好处,能让学生陶冶情操,学生在发现美术美的地方的时候能够让自身带来快乐,让人心境开明,在得到艺术共鸣的时候还能进行精神交流。初中美术学科则是要注重提升学生们的审美素养,而初中美术课堂教学则可以实现学生们的艺术欣赏水平,提升学生们的艺术欣赏品味。当前很多人对于初中美术教学比较忽视,因此老师必须要肩负积极参与美术教学活动的重担,发挥初中美术教学真正的价值。
作者
李海燕
机构地区
河北省邯郸冀南新区林坛中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第2期60-63,共4页
关键词
美术课堂
审美能力
策略探讨
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2022年 第2期
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