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幼儿园绘本教学的难点与绘本教学的指导策略
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摘要
幼儿教育是对孩子的启蒙教育,对孩子以后的学习和发展具有重要的影响。在幼儿阶段加强绘本教学,有助于培养幼儿的学习兴趣,拓宽幼儿想象空间,促进幼儿表达能力、创造能力的提升。幼儿园绘本阅读教学中存在的诸多难点,限制了绘本教学价值的发挥。本文将对幼儿园绘本教学中存在的难点加以分析,并提出幼儿园绘本教学中的指导策略,希望能够为相关幼儿教育工作者提供参考。
作者
张茜茜
机构地区
淮南市曹庵镇中心幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第1期9-12,共4页
关键词
幼儿园
绘本教学
难点
指导策略
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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