议自主学习策略在高中语文写作教学中的应用策略

高中语文课堂应该紧随现代化的课程发展,主动应用生活情境教学新思路来构建良好的自主学习课堂,充分催生并发展高中生的个人学习主动性与兴趣,并促进学生对知识的理解与个人学习自主性的实际发展,提高高中语文的教学实际成效。因此,文章下面主要基于生活情境教学法的特点与高中生们的实际学习情况,提出在高中语文日常课堂中应用生活情境的有效途径,以期发展如今班级高中生个人的语文素养与综合水平。