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基于大数据实证精准教研的实施路径探析

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摘要 随着技术的发展,信息技术逐渐融入教学的各个环节是必然趋势。文章从原教研活动存在的问题入手,对比使用“掌上勤学”微信小程序后台提供的大数据,充分体验到了大数据的便捷、及时和精准。由此探讨了基于大数据的精准教研的实施路径,即通过数据分析,反射出学生、教师和学校三个层面出现的问题,从而开展精准的教研活动。同时文章也分享了案例实施后取得的成效。
作者 张昭英
机构地区 德清县舞阳学校
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