“沉浸式”语文教研方式在农村小学的实施策略

教研的根本价值在于解决学校教育教学问题,“沉浸式”教研能够在教育教学实际情境中发现问题。文章从“沉浸式”语文教研方式的实施背景、“沉浸式”语文教研方式的涵义、“沉浸式”教研方式的实施策略几个方面,从听课者变为观课者,从评课者变为研课者,从评教师课堂教学为主变为以体现学生主体为中心,对农村小学语文教研方式的变革进行了阐述。