项目式教学在高中生物实验教学中的运用初探

近年来,项目学习的应用研究逐渐引起了广大教师的重视,重点是探讨项目学习在学校和各级学科领域的应用,寻找项目学习与课程的组合。为了深化高中生物实验课程改革,实施核心素养训练,本研究将项目式学习应用于高中生物实验教学中,参照课本设计特定的项目学习案例并组织实施,从理论和实践两个层次验证项目学习在高中生物实验教学中的可行性和效果。