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“减负提质”是学校义不容辞的责任
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摘要
作为育人主体的学校,将“双减”理念及要求转化为学校教育教学的实践探索,是义不容辞的责任。
作者
李烈
出处
《科学大众(智慧教育)》
2022年第1期24-24,共1页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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