期刊文献+

“减负提质”是学校义不容辞的责任

下载PDF
导出
摘要 作为育人主体的学校,将“双减”理念及要求转化为学校教育教学的实践探索,是义不容辞的责任。
作者 李烈
出处 《科学大众(智慧教育)》 2022年第1期24-24,共1页 Popular Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部