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小学诗歌教学中联想思维培养的可操作性研究
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摘要
联想思维在促进小学生身心发展方面发挥着重要的作用,诗歌教学作为小学语文教学的重要内容之一,无论从形式、内容,还是语言上分析,都是培养小学生联想思维的重要阵地。朱绍禹先生指出:语文学科,是语言的学科,同时也是思维的学科。
作者
李莉
机构地区
苏州市吴江区思贤实验小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2022年第2期71-72,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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