摘要
随着生活水平的提高,人们对健康的追求也越来越高,体育锻炼已经被人们高度重视。由于小学生这一群体比较特殊,他们的健康一直是人们经常交流和关注的话题。小学生在学校参与体育锻炼时间有限,为了真正达到增强学生身体素质,培养小学生体育锻炼的良好习惯,必须将体育锻炼延伸到小学生家庭生活中,这样通过学校和家庭双管合力,才能不断提升小学生身体素质。同时开展家庭体育锻炼活动也有助于促进家庭氛围的和谐,增进亲子关系,调节小学生身心,让他们吸收生活中的正能量,积极、健康地成长。以下笔者结合日常教学经验,谈一谈双管齐下强力助推小学生家庭体育锻炼的几点策略。
