小学三年级习作教学的策略探析

三年级是作文的起步阶段,就如何引导学生快乐地抒写内心、轻松地落笔成文,笔者从开“源”、引“路”、趣“评”三个方面进行论述,使作文教学的节奏贴近孩子的心灵,让学生在作文中抒写真情。