如何提高五六年级小学生仿写能力

学生想要写出一篇优质的作文,需要有足够多的素材积累、生活经验以及生活阅历。但往往处于小学阶段的学生欠缺丰富的生活经验和生活阅历。小学五六年级的学生有些可能具备基础的生活经验,但并不足以应对语文写作。学生汲取范例中的精华部分,根据自己的写作能力进行加工创作。这是一个取长补短的过程。基于此,本文主要论述如何提高五六年级小学生仿写能力,以供参考。