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浅谈提高农村小学语文教学水平的途径
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摘要
语文学科是我国九年义务教育阶段最为基础的学科,对小学生未来的各方面发展具有重要的影响力和意义。随着国家教育部门不断地向教育行业渗透新课程改革和素质教育,对农村小学语文教育也相应的提出了更高更新的要求。作者将会根据自己以往多年的教学经验来重点探究,如何提高农村小学语文教育教学水平。教师要着重抓好农村小学语文教育教学工作。
作者
王丛阳
机构地区
和林格尔县舍必崖中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期25-27,共3页
关键词
农村小学
小学语文
教育水平
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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