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小学语文课堂教学中语言鉴赏运用的特征
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摘要
语文学科在整个教学阶段都是非常重要的基础学科,其主要的教学目标就是对学生的语言能力和理解能力进行培养,因此,语文课程始终在教学中占据着非常重要的地位,而小学阶段,孩子们刚刚接触语文课程,作为语文教学的基础阶段,老师更应该对其教学实践引起充分的重视。而语言的运用又是开展语文教学的重要原则之一,在这一学科的课堂活动中有着十分重要的意义,同时,也是影响学生课堂理解能力的关键因素。
作者
金晶
机构地区
江苏省泗洪县衡山路实验学校
出处
《新作文(教研)》
2022年第4期0067-0068,共2页
New Writing
关键词
小学语文
语言运用
课堂教学
特征
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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