体育游戏在学前教育教学中的应用研究顾璇

新课程改革对学前体育教学提出高层次的要求,目前从体育课程的设置中可以看出,体育游戏的设置在学前教育教学中日趋普遍,那么,本篇文章以体育游戏作为具体的研究对象,结合体育游戏在学前教育中的应用现状,深入研究了学前教育中体育游戏应用中所遇到的问题,进而提出学前教育中的体育游戏应用的优化策略。为今后学前教育中的体育游戏应用提供了理论性的支撑。