摘要
幼儿教育是我国教育体系的重要组成部分,在我国教育事业飞速发展的时代背景下,幼儿园的教育工作面临着新的机遇与挑战,开展劳动教育是落实教育政策的基本要求,同时也是帮助幼儿树立正确劳动观念的重要保障。劳动教育本身强调对劳动技能的传授以及对劳动观念的引导,幼儿阶段孩子正处于思维发展的关键时期,通过行之有效的劳动教育,幼儿的综合素质能够得到显著提升。文章简单分析了幼儿园劳动教育的积极意义,结合笔者实际教育工作经验,提出了德育视角下幼儿园劳动教育的实施策略供参考。
出处
《新作文(教研)》
2022年第4期0165-0166,共2页
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