构建初中语文有效教学

语文阅读有效教学不仅是培养学生语文阅读与应用能力,实施人文教育的重要途径与客观要求,而且还将为学生未来的学习、工作和生活奠定良好的基础。初中学生阅读理解能力的提高与语文阅读有效教学有极大关系,在大力推行《语文课程标准》的过程中,提高语文课堂阅读教学的有效性是中学语文教育工作者无法回避和必须做好的事。