摘要
目的分析和探讨将健康教育融入高血压患者中的护理效果,以便更好地提升高血压患者的治疗效果。方法 借助随机抽样的方式将2017年3月-2018年5月在我院接受治疗的80名高血压患者作为研究对象,随机将其分入观察组和对照组,每组40例。对观察组的患者采用常规护理干预的措施,对对照组的患者采用常规护理和健康教育相互结合的治疗方式,并对比和观察两组患者的服药依从性、临床治疗效果和护理满意度。结果可以看出对照组患者对疾病的认知程度更好,而且血压控制的也更好。可以看出对照组的患者更加遵循医嘱进行治疗。结论 如果能够将健康教育融入高血压患者护理的过程中自然可以更好地提升护理的效果。
