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诵读,带学生感受语文最美好的样子
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摘要
诵读是集阅读、语言表达、情感体会、志趣感受为一体的语文学习方式,是初中语文教学中应该重点实践的教学方式之一。
作者
唐晶晶
机构地区
苏州市吴江区盛泽第一中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2022年第4期34-35,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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