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网络游戏对小学生的消极影响及其应对策略

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摘要 近年来,随着科学技术的迅速发展,网络技术也得到了迅猛的发展,特别是智能手机、平板电脑的普及,手游的开发,让越来越多的小学生加入到了网络游戏的队伍中。小学阶段是人生发育过程的一个重要阶段,正处于身体、心理生长的关键时期。由于年龄特点的原因,小学生对任何事物都充满好奇,自我控制管理能力比较差,加上网络游戏以界面的绚丽、内容的丰富,成为了小学生致命的诱惑,在品尝到了打游戏的刺激和爽快之后,不少小学生很快被网游征服了,沉迷于网络游戏,所以在玩网络游戏的整个大群体中,小学生群体所受的影响是最大的。笔者在所在学校的六年级学生中进行了调查,80%的学生表示喜欢网络游戏,45%的学生表示上网就是为了玩网络游戏,希望可以每天玩网络游戏。本文从探讨网络游戏让小学生迷恋的原因、产生的消极影响,同时针对降低其消极影响提出了相应的教育策略,以帮助小学生正确利用网络游戏,健康快乐成长。
作者 周迎飞
出处 《科学大众(智慧教育)》 2022年第4期42-43,共2页 Popular Science
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