基于核心素养下学生小学数学创新能力的培养

2014年,教育部在《关于全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的意见》中指出,核心素养是指将专业知识、综合技能、情感因素、学习态度和价值观念等多层面要求的综合体。“核心素养”新概念的提出对小学数学的教学内容与教师的教学方法具有重要的影响,并且由于现阶段传统教学模式中单一的教学模式已经不能满足学生适应社会发展的需要,采用素质教育的教学模式,把知识教育与素质教育有机结合,关注学生的全面发展,能够满足新课程改革下对核心素养教学标准的要求。