《田园课程》在小学语文教学中的实践与研究

近几年来,语文课程在不断的改革,也在逐步的推进中,这给语文教学带来了无限的生机和活力。作为一名小学教学的研究者、工作者,在新课程改革的过程中,也要理性地去审视和判断,不断的优化教学的内容和方法,做课程的研究者、开发者,做方法的探究者。田园课程是以学生的兴趣和需求为中心,为学生提供真实、自然的学习环境以及成长的空间,让学生能够成为学习的主人。本文主要阐述了田园课程的概念以及在小学语文教学中引入田园课程的意义,分析《田园课程》在小学语文教学中应用的原则,提出《田园课程》在小学语文教学中的实践和研究策略。