应用信息技术提升小学生学习能力的尝试

如今利用现代信息培养学生语文能力已经成为一种流行的趋势。我们要将信息技术的优势恰当地运用在常规教学过程中,将图、文、声、像融为一体,寓教于乐,寓学于乐,寓知识学习、朗读训练、智力开发于丰富多彩、生动活泼的教学形式之中。本文以《雪地里的小画家》的教学为例,通过巧用信息技培养学生的收集处理信息、提升朗读和识字能力、优化写字能力,进而提升学生的语文能力。