多元化的连贯性护理健康教育对宫颈人乳头瘤病毒感染的作用观察

多元化的连贯性护理健康教育对宫颈人乳头瘤病毒感染的作用观察。方法 选取130例宫颈人乳头瘤病毒感染患者,在2020年02月至2021年10月期间于本院接受治疗,随机分为参考组(65例实施常规护理)和试验组(65例实施多元化的连贯性护理健康教育),对比两组患者的依从性评分、心率、血压及HPV控制情况。结果 治疗前,两组患者各项指标相较无显著性(P>0.05);试验组的心率、血压及HPV控制情况均低于参考组,差异具有显著性(P<0.05);参考组患者依从性评分高于试验组,差异具有显著性(P<0.05)。结论多元化的连贯性护理健康教育能够最大程度上调节患者的各项临床指标,帮助患者稳定病情,减少并发症的发生,值得临床推广。