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谈高中地理教学方法
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摘要
教学方法是教师进行教学活动的基础,它直接影响着一堂课的教学方向和教学效果。本文通过对高中地理课程的研究,提出了运用比较教学法、微课教学法和复习法进行教学的方法。
作者
丁德保
机构地区
山东省聊城第一中学
出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第6期74-75,共2页
关键词
高中地理
教学方法
分类号
C [社会学]
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