期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语作文写作阶梯式训练策略浅探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语作为世界通用语言,受到各界乃至各国的关注。英语写作作为英语学习的重点且难点之一,成为学生学习英语路上的一大阻碍。然而,学生拥有很强的可塑性,教师只要能够很好地激发学生的主观能动性,给予学生正确的引导,必然能取得很好的结果,学生的英语成绩也能大大提高。而如果教师能准确的对学生进行阶梯式训练,更能很大程度上改善学生对于英语写作的恐惧,同时也能改善学生的英语写作能力。经过多年的教学经验,本文总结一些对英语作文写作阶梯式训练的策略进行研究与分析。
作者
桂蒙
机构地区
贵州省安顺市关岭自治县普利乡普利中学
出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第6期76-77,共2页
关键词
初中英语
作文写作
阶梯式训练
策略
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄迎亚.
初中英语作文写作阶梯式训练策略浅探[J]
.科学咨询,2021(46):106-108.
被引量:2
2
殷志芳.
论整本书阅读的阶梯式训练策略[J]
.中学语文,2021(36):20-21.
被引量:2
3
杜賴.
论提高初中英语作文写作教学效率的策略[J]
.课程教育研究,2021(6):62-63.
4
姜辉.
读写结合构建高中英语生本课堂的策略思考[J]
.高考,2021(33):125-126.
被引量:1
5
康永红.
高中新课程物理有效教学的对策[J]
.新一代(理论版),2022(2):124-126.
6
孙红.
谈谈看图作文的写作技巧[J]
.语数外学习(高中版)(上),2021(7):78-78.
7
张浩.
冶金工程专业英语的阅读与翻译技巧——评《冶金专业英语》[J]
.有色金属(冶炼部分),2022(3).
被引量:1
8
冯刚.
新课改下的初中英语标准教学模式创新[J]
.大众标准化,2021(24):128-130.
被引量:1
9
德央.
浅谈小学英语课堂教学[J]
.传奇故事,2022(4):19-20.
10
张克中.
学习任务群:语文教学的依据与难题[J]
.中学语文教学,2022(3):27-33.
被引量:7
爱情婚姻家庭
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部